Barnklinisk utredning

Kursen är en specialistkurs i psykologisk utredning av barn, och vänder sig till dig som regelbundet genomför utredningar med barn i förskole- eller grundskolålder (2–15 år) inom barnklinisk verksamhet, såsom barnhälsovård, barnmedicin, barnpsykiatri, barnhabilitering, barnneurologi eller motsvarande. Fokus ligger på praktisk metod med utgångspunkt i deltagarens kliniska uppdrag.

Kursen syftar till att ge deltagaren fördjupad förmåga att genomföra barnutredningar på ett ändamålsenligt och flexibelt sätt, där verksamhetens uppdrag och mål balanseras med barnets/familjens specifika förutsättningar och ett aktivt barnperspektiv.

Målsättningen är att psykologen efter genomgången utbildning skall ha ökad förmåga att i samarbete med barn, familj och tredje part genomföra utredningar som leder till faktiska förändringar för barnet.

Kursen inbegriper fördjupning inom barnperspektiv och brukarperspektiv, utvecklingspsykologi med fokus på kognitiv utveckling vid neurotypisk och atypiskutveckling, psykometriskt och kulturellt perspektiv på utredning, samt tekniker från utredningsmetoden Therapeutic Assessment (TA). Barnutredningens särskilda förutsättningar vad gäller samarbete med familj och tredje part såsom förskola/skola, samt vikten av att bedöma barnet i dess sammanhang, beaktas också.

Ansökan öppnar 15 april. 

Länk till kursinformation och anmälan www.vgregion.se/utbildningsenheten

Länk till kursplan: BKU HT25 Kursplan.pdf

Kursen RA4487 ackrediteras som 1 fördjupningskurs inom Funktionshindrens psykologi, Hälsopsykologi, Klinisk barn- och ungdomspsykologi, Neuropsykologi, Pedagogisk psykologi. Kursen godkänns även som 1 breddkurs inom övriga specialiteter.