Röster om Specialistutbildningens framtid: Lena Svedjehed
Vi har träffat en rad personer som är verksamma i psykologkåren och samtalat med dem om Specialistutbildningens framtid. Denna gång är det Lena Svedjeheds tur.
Vem är du, Lena?
Jag heter Lena Svedjehed och är legitimerad psykolog. Jag är verksam inom kommunal elevhälsa och sedan några år tillbaka ordförande i den nationella föreningen Psifos (Psykologer i förskola och skola).
Hur deltar du i förändringsarbetet med Specialistutbildningen?
I de flesta sammanhang där jag träffar psykologkollegor i min roll som ordförande brukar specialistfrågan vara på tal. Vid jämna mellanrum diskuteras frågan i styrelsen och vi/jag samverkar med förbudet i frågan.
Varför är det här förändringsarbetet viktigt?
Som psykolog kan vi bidra på många samhällsarenor med vår kunskap, men för att det ska vara möjligt behöver samhällets olika aktörer få ökad kunskap om på vilket sätt vi kan bidra. Specialistordningen ser jag som en del i det arbetet, att medvetandegöra och öka efterfrågan på psykologisk kompetens. Dock krävs att fler aktörer då också är med i att driva specialistutbildningar för psykologer. Det gör förändringsarbetet viktigt.